为丰富青少年学生的寒假生活，从小铸牢中华民族共同体意识，宝山区在全区范围的寒托班中广泛融入铸牢中华民族共同体意识教育。

  杨行镇致力于培养孩子们的民族团结意识，在课程设置中围绕爱国主义、中华文化、共贺新春三个主题开展了丰富多彩的教学和体验活动，引导各族青少年深刻理解中华民族多元一体的文化内涵，携手共筑更加美好的明天，共同铸牢中华民族共同体意识。

  杨行镇寒托班举办“多彩民族话文化 同心筑梦一家亲”

  铸牢中华民族共同体意识主题活动

  月浦镇紧紧围绕“传统文化润寒托，共筑团结意识魂”这个主题，开设了非遗体验、元宵猜谜、历史讲述等环节，提供了以中华优秀传统文化为核心的特色课程，让孩子们在感受传统文化魅力的同时，增强民族团结意识和中华文化认同感。

  月浦镇寒托班举办元宵猜灯谜活动

  罗泾镇通过传统服装、非遗文化、节庆习俗等一系列课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受中华民族优秀传统文化的魅力，深入理解民族团结的内涵，有效铸牢中华民族共同体意识。

  罗泾镇寒托班开设民族文化课程

  罗店镇在寒托班中积极融入中华传统文化元素，组织开展了“非遗彩灯制作”“荷花灯”“古法抹茶”等体验课程，还开设了宝山谚语、药学小故事、汉字普及等兴趣学习活动，有力地帮助了青少年了解中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识。

  罗店镇寒托班开设非遗彩灯制作课程

  顾村镇组织开展“宝山少年行”社会实践冬令营活动。通过“德润童心·阅享文明”、“趣逗萌宠・文明修身”、“探秘石斛・科技赋能”三大主题活动，有机融入了中华传统文化元素，引导青少年学生从小树立文化自信，厚植爱党爱国情怀，推动铸牢中华民族共同体意识走深走实。

  顾村镇在冬令营课程中融入中华传统美德教育

  大场镇通过中国舞教学、中华文化科普、传统习俗介绍等课程，巧妙将中华文化、民族团结故事融入教学之中，促进“爱我中华”的种子在孩子们心中生根发芽，助“民族团结之花”茁壮成长。

  大场镇在寒托班中开设中国传统舞蹈教学

  庙行镇在寒托班中通过链接更多资源，扩展更多阵地，探索更多形式，开展了内容新颖又富含趣味的民族团结进步教育活动，以课件讲解、互动体验、现场展示等形式进一步增进青少年对中华民族多彩文化的了解和尊重，在青少年心中种下民族团结的种子。

  庙行镇寒托班举办铸牢中华民族共同体意识教育活动

  淞南镇结合地区优势资源，组织青少年前往上海市陶瓷科技艺术馆，带领孩子们欣赏《南湖红船》、《南昌起义》等红色历史瓷画，并引导孩子们参与陶瓷制品手工制作。活动使孩子们强化了对中华民族传统文化的了解，进一步加深了爱国情怀，也将中华民族共同体意识嵌入了孩子们心中。

  淞南镇寒托班前往上海陶瓷科技艺术馆欣赏红色历史瓷画

  高境镇在寒托班举办了一场以“铸牢中华民族共同体意识”为核心的主题教育活动，通过详细解析中华民族的历史脉络、文化多样性以及各民族在共同抵御外侮、建设美好家园中的团结协作，为学生们勾勒出一幅中华民族共同体意识形成与发展的清晰图景。

  高境镇在寒托班开设铸牢中华民族共同体意识主题教育活动

  友谊路街道在寒托班举办“铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动。开展了“上海闲话老好听”体验活动与传统手工艺课程。通过学习与体验，引导青少年们了解并领略中华文化的独特魅力，树立正确的民族观，提升民族自豪感。

  友谊路街道在寒托班开设传统手工艺体验活动

  吴淞街道以“民族团结润童心，石榴花开别样红”为主题，把中华民族优秀传统文化元素巧妙地融入寒托班中。通过非遗体验润童心、迎春民俗绽华彩、申声传情增热爱、红色电影传力量等一系列活动，使孩子们在潜移默化中对中华民族共同体意识有了更为深刻的理解与感悟，让民族团结与文化传承的理念在心中深深扎根。

  吴淞街道在寒托班中开设

  “民族团结润童心，石榴花开别样红”非遗体验活动

  张庙街道结合中华民族传统文化开展了专场课程教学活动。包含传统文化体验、观看铸牢中华民族共同体意识专题宣传片等内容，并引导青少年学生开展了热烈讨论，让青少年们感受到中华文化的博大精深和民族精神的伟大力量,厚植铸牢中华民族共同体意识的丰厚土壤。

  张庙街道在寒托班结合中华民族传统文化开展了专题课程

  青少年铸牢中华民族共同体意识教育是一项长期性、系统性工程，后续宝山区将汇聚各部门合力，继续推进青少年铸牢中华民族共同体意识教育工作，帮助孩子们在感受中华民族灿烂文化的同时理解中华民族的多元一体，引导他们手拉手、肩并肩，共同建设美丽的祖国。